课堂“搬”进自然 知识“植”入心田 | 山东省文化艺术学校开展地理第二课堂实践活动

3月30日下午，我校文化教研室地理教研组组织2024级舞蹈2班学生前往济南市百花公园，开展以“走进百花公园·探索植物奥秘”为主题的第二课堂实践活动。本次活动旨在将地理课堂教学与户外实践相结合，提升学生的地理实践力与科学探究素养。

活动伊始，地理组教师为同学们讲解了植物观察的基本方法与安全注意事项，并介绍了百花公园内法桐、雪松、白玉兰等代表性植物的形态特征及地理分布规律。随后，学生以小组为单位，沿指定路线展开自主探究，利用放大镜、相机及植物识别APP，对沿途植物进行观察、记录与辨识。

在近两个小时的探究过程中，各小组共识别植物20余种，涵盖落叶乔木、常绿乔木、灌木及草本植物等类型。同学们认真观察植物形态，记录生长环境，并围绕植物与光照、水分等地理要素的关系展开讨论。活动最后，各小组集中展示观察成果，分享探究发现，现场交流气氛热烈。

本次活动是地理组落实新课标“地理实践力”核心素养要求的具体举措。通过走出教室、走进自然，学生在真实情境中观察植被特征，理解自然地理环境的整体性，增强了热爱科学、敬畏自然、保护生态的意识。